研究日期：106.01.03
研究主題：網頁製作
內容說明：
活動告一段落，我們開始製作網頁，因為電腦教室每年更新，所以今天我們又花了一些時間來安裝Namo軟體，再開始規劃網站架構取得網站資訊，快速的建立了網站，想想內容好多，這才是剛開始吧！希望在大家分工合作努力，呈現好的作品。
研究日期：106.01.04
研究主題：教師成果分享～錄像藝術
內容說明：
每週三的夫子論壇，文宏老師在教師成果中，分享這學期進行的錄像藝術製作，展示學生作品，並解說製作過程，讓老師也可以利用這軟體來進行教學活動或展示教學活動。
研究日期：106.01.06
研究主題：網頁製作
內容說明：
今天我們要使用Namo程式軟體來學習網頁架構與網頁製作。首先我們要點選網站精靈圖示，這時會跳出一些基本資料要你填寫，填寫完畢以後，就要點選網頁的樣式，在這裡呢Namo非常貼心的幫大家直接設定了一些主題樣式，可以直接選取，也能自己製作，最後會出現一個樹狀圖，每個標題快速按左鍵兩下就會跳出編輯內部的模式。雖然這個程式軟體Namo有些難用，但我一定會克服困難將老師指派的作業完成的！(禎彥)
研究日期：106.01.10
研究主題：網頁製作
內容說明：
在文件的內容對話框的中，我們可以加入背景顏色或影像、預設的字型顏色及超連結的顏色。我覺得很有趣，雖然大家的喜好不同，但我們還是選了以藍色為底，比較好搭配照片框。
研究日期：106.01.10
研究主題：錄像藝術票選活動頒獎
內容說明：
今天老師利用兒童朝會的時間進行「錄像藝術票選活動」頒獎，前五名的作品分別是：橡皮擦跳PPAP、不可能的任務、一日遊、魔術方塊和樂高大戰，我覺得他們的作品都非常有趣、富有創意！
研究日期：106.01.10
研究主題：致贈刺繡作品給邱再興爺爺
內容說明：
鳳甲美術館收藏的刺繡作品讓我們大開眼界，回來後老師有教我們十字繡，而剛好葦倢媽媽會結粒繡，因此我們特地請葦倢媽媽和葦倢幫我們繡「鳳美館甲天下」這個作品要送給邱爺爺，謝謝邱爺爺願意接受我們的採訪，並給予我們很多協助！
研究日期：106.01.13
研究主題：網頁製作
內容說明：
Namo把網頁內容一一呈現出來，就像工人一樣，鋼筋梁柱、還有屋內做好後，要把外面的牆面裝飾，吸引客戶來購買。我們網頁的內容做好後，呈現出來，做成一個網路上實體的「房子」，讓大家都可以欣賞。Namo把我們網頁的主題、網頁的核心、網頁的主旨和網頁的內容，做成一個大集合，把所有東西都表現出來。雖然過程，很辛苦，大家在不斷嘗試中學習，希望這幾天在大家的趕工下，可以完成。（于豪）
前幾次上課，我都一直墊底，因為我一直重作一直重做，每次不是沒存檔就是不知道按到了什麼就跳回主畫面，進度永遠比別人慢，但是慢慢地熟悉之後，漸漸地越做越快，做完後好有成就感喔!
namo就像一個原始的bb call一樣，需要跑來跑去才能完成一件事，雖然不像現在手機一樣發達，但是每個設定的環節都會影響整個網頁的呈現，所以完全不能省略，原來我們順暢的瀏覽網頁的背後是要經過這麼多的人力跟心血，我們是一群小學生，由張琬貞、吳文宏、吳映璇等老師帶領我們一起，經過了數個月的努力，希望大家會喜歡我們的作品。(葦倢)
研究日期：106.01.13
研究主題：地圖製作
內容說明：
今天在學校畫地圖，我覺得畫畫並不是每個人想像中的簡單，而是需要技巧和耐心，才能完成，有時候光是這樣還不夠，要加入一些豐富的想像力。在畫中老師說每棟房子、大樓、車子，顏色都要鮮艷，還要有漸層陰影等步驟都要注意，就可以畫出一張美麗又生動的地圖畫。第一次嘗試，好玩又和同學一起合作，很有成就感。（宥伶）
研究日期：106.01.16
研究主題：地圖製作
內容說明：
我很感謝老師給的機會讓我參與，以前曾未畫過這樣的東西，這次是第一次，畫的時間不多，但有老師在一旁教導，使作品更能在預期內完成，我和同學一起完成的作品，將我們家鄉的圖給描繪下來，雖然只是做比例而已，但真能看出些不同且美觀又獨特的地方，希望大家有空能前來觀光。（秭綺）
研究日期：106.01.16
研究主題：新詩創作
內容說明：
今天我們把錄像藝術創作的過程以新詩來呈現。老師的引導、討論的情景與製作的甘苦，一一呈現在眼前，雖然過程很辛苦，但看到成品，看到成果，覺得一切都很值得，在這過程中，我也學到了很多技巧與知識。
研究日期：106.01.17
研究主題：網頁製作
內容說明：
我們使用了Namo來編輯網頁，雖然是午休時間，但我們仍然繼續努力不停止手邊的工作，我負責的區域是[細數達人點滴]，要先選擇分支類型，再選背景，然後取名就會出現類是網頁的東西，最後在網頁中加入字幕就大功告成了。過製程中我還曾經因為忘記存檔及電腦自動關機而重新再製作一遍，讓我十分懊惱，但經過我的修改又回復成原來的模樣呢！此次的網頁製作讓我學到了，原來生活中也有和藝術結合，使我們的生活品質更加提升。在欣賞藝術時，能使我感到平靜，希望能透過網頁讓大家也能欣賞到藝術的美。(欣儀)
研究日期：106.01.19
研究主題：網頁製作檢討會
內容說明：
雖然期末大家都已經放假，在我們中午歡樂的聚餐後，開始討論，我們做好網頁中，那些需要改進的地方，雖然還很多不足的地方，但在大家討論下，有了更多更好的想法，相信在大家努力下，必會有亮眼的成果出現。
研究日期：106.01.19
研究主題：網頁製作
內容說明：
我們的網頁即將進入最後階段，我們要使用namo來製作網頁，把網頁的內容呈現出來。Namo是我們的最後一個大魔王，是其中最困難的瓶頸，排版、命名、分頁，每個只要一個不小心，就有可能功虧一簣，所以做每個動作都要三思。網頁的背景主題還有分頁做好後，就是網頁內容，內容編輯是一件很難的事，表面凌亂不堪就不會有人想繼續看了，所以這是一件很重要的事。
這是我最後的活動，從頭回憶這趟歷程，這些活動讓我們比其他人多學了好多新事物，雖然很辛苦，但都是我們的回憶。(于豪)
我們的網頁即將進入後期製作，所以這幾個星期以來，大家每天都利用中午的午休時間，去電腦教室製作網頁，剛開始的時後老師教我們如何使用Namo網頁編輯軟體，首先我們要先設定好網頁裡最重要的「首頁」，也就是我們的門面，要讓大家ㄧ開啟網頁就能清楚的知道我們所要表達以及傳遞什麼樣的訊息，這是我覺得很關鍵的ㄧ環，在來就是做導覽列表，ㄧ層又ㄧ層的上去做成連結，把我們所收集到的資料跟相片彙整成讓人ㄧ眼看了就清楚又明白的文章。
過程中我覺得比較困難的地方是照片跟圖片的格式要如何插入，因為有時我們好不容易把照片整理出來之後，同時選取多張照片插入，但是把它放錯位置了，那麼這個步驟就得重新來過，或是老師在解說時沒有注意聽，你就會不知道要把照片放在那個網頁中，又或是連結錯誤等等......。
但是這當中我覺得有ㄧ點還蠻好玩的是版面的佈置，以及裡面有很多美工的圖案，就像現在Line貼圖ㄧ樣，如果你覺得目前版面太單調，也可以依照自己的主題去新增插入ㄧ些美工圖案，就像在佈置自己的房子那樣有趣。
人家說ㄧ回生兩回熟，我想等我下次在接觸網頁製作時ㄧ定會比上次更得心應手吧！(駿逸)
研究日期：106.01.20
研究主題：網頁製作
內容說明：
這次我們利用NAMO做網頁，要先完成網站樹狀圖，再加上文字、圖片和動畫，就完成網頁了。首先，我們將原先設計好的心智圖打上網站樹狀圖，NAMO就會自動把所有連結串在一起，只要把事先寫好的文章和照好的照片整理放入就可以了。 經過這次做網頁，我發現使用NAMO雖然不難，但每一個步驟都要經過深思熟慮，才不會因為粗心而毀了先前的努力。我也要感謝老師們辛苦的教導和幫助，讓大家能順利完成這次的製作，也讓我多了一次學習網頁製作的經驗。(若涵)
這次網頁架構和內容是由namo做成的，讓我們做的每一個步驟都放進網頁裡，也讓網頁更加豐富，更加多元。我剛接觸namo時，一直重來，不知道按到了什麼資料全不見了，有時還忘記自己儲存在哪裡，我又是選到最多的人，然而就會做最慢，每一節課我都在適應namo，人生真的每一刻都在學習，只要放棄了，甚麼都沒了，代表一切都從頭來過，最後卻輸給自己，那時候我真的很想放棄，但是我相信多做幾次就熟練了。namo這個程式，把我們之前去訪問的所有照片和資料都合在一起變成網頁，裡面有許多不同的背景可以選擇，還有一個架構圖，方便修改，namo就像一本相簿，把你人生的點點滴滴放在裡面，記錄著我們這次所有人努力的心血。(葦倢)
研究日期：106.01.23
研究主題：網頁製作
內容說明：
雖然已經是寒假，但我們依然來到學校電腦教室努力中。首先依照慣例先打開電腦，開啟namo軟體將網站樹架構好，之後就開始編輯內容了，老師說一個網中要有文字、圖片、flash動畫等要素，製作出來的網頁才可以給人看。隨著湊巧的鐘聲，我們這次參與網頁製作的過程也畫下了句點，最後的一哩路我們走完了，希望這次的網頁還可以得到很好的成績。(禎彥)
這學期的網頁製作進入了尾聲，經過了長久的磨練，我們似乎都對NAMO這個網頁製作軟體非常的熟悉，回想起以前四年級時，我們都還不知道如何使用這像軟體，有人甚至不懂電腦，不過也因為這兩年來的練習，使我們不但會做網頁，還會了一些具有其他功能的軟體。
NAMO是個用來製作網頁的軟體，內容有如樹一般的網頁樹裡面有一個頭名叫首頁下面有一堆的分支每一個分支都是一個網友，而每一個網頁要表達的是都不儘然相同，非常有趣！經過了這學期的網頁製作，我學到了不少東西，而這次也是我最後一次的網博，希望能有個好成績，使其成為美好的回憶！(璽喆)
研究日期：106.01.03研究主題：網頁製作內容說明：
活動告一段落，我們開始製作網頁，因為電腦教室每年更新，所以今天我們又花了一些時間來安裝Namo軟體，再開始規劃網站架構取得網站資訊，快速的建立了網站，想想內容好多，這才是剛開始吧！希望在大家分工合作努力，呈現好的作品。 |
|
|
研究日期：106.01.04研究主題：教師成果分享～錄像藝術內容說明：
每週三的夫子論壇，文宏老師在教師成果中，分享這學期進行的錄像藝術製作，展示學生作品，並解說製作過程，讓老師也可以利用這軟體來進行教學活動或展示教學活動。 |
研究日期：106.01.06研究主題：網頁製作內容說明：
今天我們要使用Namo程式軟體來學習網頁架構與網頁製作。首先我們要點選網站精靈圖示，這時會跳出一些基本資料要你填寫，填寫完畢以後，就要點選網頁的樣式，在這裡呢Namo非常貼心的幫大家直接設定了一些主題樣式，可以直接選取，也能自己製作，最後會出現一個樹狀圖，每個標題快速按左鍵兩下就會跳出編輯內部的模式。雖然這個程式軟體Namo有些難用，但我一定會克服困難將老師指派的作業完成的！(禎彥) |
|
|
研究日期：106.01.10研究主題：網頁製作內容說明：
在文件的內容對話框的中，我們可以加入背景顏色或影像、預設的字型顏色及超連結的顏色。我覺得很有趣，雖然大家的喜好不同，但我們還是選了以藍色為底，比較好搭配照片框。 |
研究日期：106.01.10研究主題：錄像藝術票選活動頒獎內容說明：
今天老師利用兒童朝會的時間進行「錄像藝術票選活動」頒獎，前五名的作品分別是：橡皮擦跳PPAP、不可能的任務、一日遊、魔術方塊和樂高大戰，我覺得他們的作品都非常有趣、富有創意！ |
|
|
研究日期：106.01.10研究主題：致贈刺繡作品給邱再興爺爺內容說明：
鳳甲美術館收藏的刺繡作品讓我們大開眼界，回來後老師有教我們十字繡，而剛好葦倢媽媽會結粒繡，因此我們特地請葦倢媽媽和葦倢幫我們繡「鳳美館甲天下」這個作品要送給邱爺爺，謝謝邱爺爺願意接受我們的採訪，並給予我們很多協助！ |
研究日期：106.01.13研究主題：網頁製作內容說明：
Namo把網頁內容一一呈現出來，就像工人一樣，鋼筋梁柱、還有屋內做好後，要把外面的牆面裝飾，吸引客戶來購買。我們網頁的內容做好後，呈現出來，做成一個網路上實體的「房子」，讓大家都可以欣賞。Namo把我們網頁的主題、網頁的核心、網頁的主旨和網頁的內容，做成一個大集合，把所有東西都表現出來。雖然過程，很辛苦，大家在不斷嘗試中學習，希望這幾天在大家的趕工下，可以完成。（于豪）
|
|
研究日期：106.01.13研究主題：地圖製作內容說明：
今天在學校畫地圖，我覺得畫畫並不是每個人想像中的簡單，而是需要技巧和耐心，才能完成，有時候光是這樣還不夠，要加入一些豐富的想像力。在畫中老師說每棟房子、大樓、車子，顏色都要鮮艷，還要有漸層陰影等步驟都要注意，就可以畫出一張美麗又生動的地圖畫。第一次嘗試，好玩又和同學一起合作，很有成就感。（宥伶） |
研究日期：106.01.16研究主題：地圖製作內容說明：
我很感謝老師給的機會讓我參與，以前曾未畫過這樣的東西，這次是第一次，畫的時間不多，但有老師在一旁教導，使作品更能在預期內完成，我和同學一起完成的作品，將我們家鄉的圖給描繪下來，雖然只是做比例而已，但真能看出些不同且美觀又獨特的地方，希望大家有空能前來觀光。（秭綺） |
|
研究日期：106.01.16研究主題：新詩創作內容說明：
今天我們把錄像藝術創作的過程以新詩來呈現。老師的引導、討論的情景與製作的甘苦，一一呈現在眼前，雖然過程很辛苦，但看到成品，看到成果，覺得一切都很值得，在這過程中，我也學到了很多技巧與知識。 |
|
|
|
|
研究日期：106.01.17研究主題：網頁製作內容說明：
我們使用了Namo來編輯網頁，雖然是午休時間，但我們仍然繼續努力不停止手邊的工作，我負責的區域是[細數達人點滴]，要先選擇分支類型，再選背景，然後取名就會出現類是網頁的東西，最後在網頁中加入字幕就大功告成了。過製程中我還曾經因為忘記存檔及電腦自動關機而重新再製作一遍，讓我十分懊惱，但經過我的修改又回復成原來的模樣呢！此次的網頁製作讓我學到了，原來生活中也有和藝術結合，使我們的生活品質更加提升。在欣賞藝術時，能使我感到平靜，希望能透過網頁讓大家也能欣賞到藝術的美。(欣儀) |
|
|
研究日期：106.01.19研究主題：網頁製作檢討會內容說明：
雖然期末大家都已經放假，在我們中午歡樂的聚餐後，開始討論，我們做好網頁中，那些需要改進的地方，雖然還很多不足的地方，但在大家討論下，有了更多更好的想法，相信在大家努力下，必會有亮眼的成果出現。 |
研究日期：106.01.19研究主題：網頁製作內容說明：
我們的網頁即將進入最後階段，我們要使用namo來製作網頁，把網頁的內容呈現出來。Namo是我們的最後一個大魔王，是其中最困難的瓶頸，排版、命名、分頁，每個只要一個不小心，就有可能功虧一簣，所以做每個動作都要三思。網頁的背景主題還有分頁做好後，就是網頁內容，內容編輯是一件很難的事，表面凌亂不堪就不會有人想繼續看了，所以這是一件很重要的事。
|
|
我們的網頁即將進入後期製作，所以這幾個星期以來，大家每天都利用中午的午休時間，去電腦教室製作網頁，剛開始的時後老師教我們如何使用Namo網頁編輯軟體，首先我們要先設定好網頁裡最重要的「首頁」，也就是我們的門面，要讓大家ㄧ開啟網頁就能清楚的知道我們所要表達以及傳遞什麼樣的訊息，這是我覺得很關鍵的ㄧ環，在來就是做導覽列表，ㄧ層又ㄧ層的上去做成連結，把我們所收集到的資料跟相片彙整成讓人ㄧ眼看了就清楚又明白的文章。 |
研究日期：106.01.20研究主題：網頁製作內容說明：
這次我們利用NAMO做網頁，要先完成網站樹狀圖，再加上文字、圖片和動畫，就完成網頁了。首先，我們將原先設計好的心智圖打上網站樹狀圖，NAMO就會自動把所有連結串在一起，只要把事先寫好的文章和照好的照片整理放入就可以了。 經過這次做網頁，我發現使用NAMO雖然不難，但每一個步驟都要經過深思熟慮，才不會因為粗心而毀了先前的努力。我也要感謝老師們辛苦的教導和幫助，讓大家能順利完成這次的製作，也讓我多了一次學習網頁製作的經驗。(若涵)
這次網頁架構和內容是由namo做成的，讓我們做的每一個步驟都放進網頁裡，也讓網頁更加豐富，更加多元。我剛接觸namo時，一直重來，不知道按到了什麼資料全不見了，有時還忘記自己儲存在哪裡，我又是選到最多的人，然而就會做最慢，每一節課我都在適應namo，人生真的每一刻都在學習，只要放棄了，甚麼都沒了，代表一切都從頭來過，最後卻輸給自己，那時候我真的很想放棄，但是我相信多做幾次就熟練了。namo這個程式，把我們之前去訪問的所有照片和資料都合在一起變成網頁，裡面有許多不同的背景可以選擇，還有一個架構圖，方便修改，namo就像一本相簿，把你人生的點點滴滴放在裡面，記錄著我們這次所有人努力的心血。(葦倢) |
研究日期：106.01.23研究主題：網頁製作內容說明：
雖然已經是寒假，但我們依然來到學校電腦教室努力中。首先依照慣例先打開電腦，開啟namo軟體將網站樹架構好，之後就開始編輯內容了，老師說一個網中要有文字、圖片、flash動畫等要素，製作出來的網頁才可以給人看。隨著湊巧的鐘聲，我們這次參與網頁製作的過程也畫下了句點，最後的一哩路我們走完了，希望這次的網頁還可以得到很好的成績。(禎彥) |
|
這學期的網頁製作進入了尾聲，經過了長久的磨練，我們似乎都對NAMO這個網頁製作軟體非常的熟悉，回想起以前四年級時，我們都還不知道如何使用這像軟體，有人甚至不懂電腦，不過也因為這兩年來的練習，使我們不但會做網頁，還會了一些具有其他功能的軟體。
|