研究日期：105.10.02
研究主題：音樂欣賞~春秋樂集SQ+秋
內容說明：
今天是春秋樂集秋季發表，老師帶著我們去鳳甲美術館參加這場音樂盛會，看到中西方樂器可以在同一首曲子裡各展特色卻又能一起譜出這麼好聽的旋律，真是讓我一飽「耳」福！
春秋樂集是邱爺爺與馬水龍爺爺一起舉辦的音樂會，在這裡表演出許多「世界首演」曲子，這次秋季就有三首，是臺灣音樂界不可或缺的一個活動，眾所皆知。
作曲者們經過淘洗與琢磨，煥發出珍珠般的光澤，呈現了人情風味和文化風貌的璀璨，讓聽眾們眼為一亮。其中我最喜歡錢南章老師的「路•是一條流淌的歌」以輕快的曲調來演奏，弦樂四重奏搭配雙簧管，襯托出雙簧管輕快、愉悅的旋律，表演的真是生動。
那輕盈的旋律，在我腦中嗡嗡迴響，這是我畢生中聽過最古典、最優美的音樂，讓我永生難忘、刻骨銘心。(于豪)
今天，我們要去參加鳳甲美術館所舉辦的音樂會，名叫「春秋樂集」由於邱爺爺對音樂有濃厚的興趣，因此發起了這個活動，並同時也為一些年輕且較默默無聞的音樂家，提供場地演出。
雖然說他們默默無聞，但聽了他們的演奏後，讓我大開眼界，他們熟練的技巧，使我彷彿沉浸在這懸疑的音樂世界中，其中最好聽的是，錢南章先生的「路.是一條流淌的歌」裡面雙簧管與提琴的組和聽起來更是無可挑剔。
今天的音樂會讓我瞭解了音樂中的藝術，俗語說的好：「內行人看門到，外行人看熱鬧」啊！(璽喆)
研究日期：105.10.02
研究主題：訪問達人家人~邱君強先生
內容說明：邱君強先生曾是國立交響樂團的指揮，也是春秋樂集目前的執行長，今天我們很高興能訪問他。
邱君強先生從小到大時，父親在外工作，但假日一定會陪他，即使有工作，父親也會帶著他去工作，舉例來說:父親要和外國人談生意，父親就會帶著他一起去談生意。長大以後，雖然會因為意見不同而和父親大吵一架，但很快就和好了，後來高中時就讀理化，大學畢業後得到父親的許可便飛到德國修指揮，回台後擔任國立交響樂團的指揮，更和妻子謝婉臻一同參與了春秋樂集的活動。
希望春秋樂集這項活動可以繼續延續下去，也希望邱先生可以不要放棄自己的理想，繼續在樂壇上活躍。(禎彥)
邱爺爺周末時，一定會留下來陪孩子們，有時邱爺爺要招待外國客人，那邱叔叔一定跟著邱爺爺招待外國客人，所以邱叔叔覺得邱爺爺很注意跟小孩子相處的時間，也很懂得時代的變遷，可以掌握時代的脈絡的人。
高中時，喜歡跟父親吵架，吵到最後父親會比較沉不住氣，那段時間剛好就是邱叔叔的叛逆期，叛逆期過了之後，吵架就慢慢的消失了，每個人都會經歷那段時間，邱叔叔的方法是慢慢克服，就會自然而然的過去了。
希望鳳甲美術館可以成為北投的文化據點，也希望成為北投居民休閒的地點之一，邱叔叔說，希望可以對北投盡最大的力量去創造裡想。
邱叔叔受到邱爺爺的影響，開始往文化推廣活動的方向行動，也開始做出有意義的事情，朝各方面文化活動前進，所以，邱叔叔說了一句話，「凡事只要靠自己的力量，就一定可以做出比別人更好的作品」，我一定要向邱叔叔學習，一樣有氣勢。（又萱）
研究日期：105.10.02
研究主題：訪問達人好友~賴德和老師
內容說明：今天我們訪問的是賴德和先生，他是春秋樂集的董事長，更是一位出色作曲家，究竟他和邱再興爺爺有什麼特殊的關係呢？就讓我們來一探究竟。
賴先生說邱爺爺在乎的不是富有，而是用他喜歡的藝術來感動眾人，過藝術的生活。他認為春秋樂集是一個邱爺爺為作曲家設計的舞台，免費幫作曲家聘請優秀的演奏家，來呈現他們所做的音樂。因為春秋樂集已經連續舉辦20多年了，所以有許多作曲家都是用這個管道來發表他們的音樂。一開始，賴先生也是利用春秋樂集來發表自己的作品，對邱爺爺並不熟識，不過在發表20年了後，也慢慢了解邱爺爺的理念，在馬水龍教授過世後，更接班了董事長的位置，為小資作曲家們來服務。我覺得一個優秀作曲家，能遇上一個懂自己的伯樂，實在是一件最幸運的事情，希望他們的音樂能繼續流傳下去，讓有有台灣特色的聲音保存下來。（若涵）
今天來訪問邱爺爺的好友-賴德和先生，之前被邱爺爺請到春秋樂集來幫忙作曲，才認識了邱爺爺，後來還成為了好朋友呢!賴老師之前是作曲家，但現今已退休了。他認為邱爺爺很懂得看畫畫，聽音樂，欣賞美感，而且他覺得不是有錢就夠了，我們應該要過得很美好的生活。邱爺爺創建春樂秋集是為了讓作曲家能夠發表自己的作品，讓大家來欣賞。春秋樂集已經20年了，有100件音樂作品，而春是指年輕的音樂家，秋是指年老的音樂家，許多人都可以帶著自己的作品來到春秋樂集來表演，讓大家能夠靜下心來聽這場音樂會。這次聽了賴老師的講解讓我更了解邱爺爺了，也更加地瞭解春秋樂集是在做什麼的，邱爺爺有這麼好朋友幫忙，如他所說朋友是一生的資產，這對我之後的人生很有幫助。(葦倢)
研究日期：105.10.03
研究主題：鳳甲美術館收藏~刺繡的故事
內容說明：
今天我們看了花木蘭的雙面繡，一面是美麗的小姑娘，一面身穿軍裝威武的花木蘭，我覺得雙面繡是一件很難的事，一面是一個色，二面顏色都不能影響。（翔駿）
在今天介紹「大陸鐵人林進喜」「十二金釵」「花木蘭」三幅，我最喜歡雙面繡花木蘭，一幅刺繡，分正反面，但在看的時候，互相毫無影響，這工程多麼麻煩，是最頂極的針法，我真佩服這幅刺繡的作者。（郁芯）
研究日期：105.10.04
研究主題：達人在立農（邱再興先生蒞校演講）
內容說明：
今天早上我練習完桌球後到地下活動中心聽邱再興爺爺的演講，我覺得邱在興爺爺很了不起，能一邊賣冰棒賺錢，又可以維持不錯的成績。而他在工作時遇到不幸的事，讓他所有的錢都沒了，在他人生低潮的時候還可以讓自己東山再起，這真的非常不簡單。（承道）
今天我們在綜合課的時候聽了邱再興爺爺的演講，題目是「如果我是小學生」。邱再興爺爺小時候家裡很窮，但他很會讀書，國中、高中念的是建國中學，大學是念台大，上的都是好的學校。他成立了鳳甲美術館，裡面有很多刺繡的作品，我們班也刺了十字繡，有空的話我真想請爸媽帶我去參觀，而且不用付門票錢，真好！（凱淇）
今天是星期二，早上我們去聽邱爺爺的演講。因為家裡很貧窮，所以邱爺爺在二年級的時候就要一邊讀書一邊賣冰，而且他在賣冰的時候會想出一些點子來吸引顧客上門，讓我覺得他真的很厲害。另外，最讓我吃驚的是邱爺爺居然把賺的錢都交給媽媽，只拿一點點零用錢。如果是我的話，我會想留多一點錢在身上。所以我覺得邱爺爺善良、聰明又厲害，希望我可以跟他一樣，這樣我也會被別人誇獎。（坤霖）
研究日期：105.10.04
研究主題：團隊刺繡教學
內容說明：
今天我們針對未來的訪問題目分配工作後，開始進行刺繡的活動，我們先以自己的英文名字第一個字母來設計，先畫設計稿，再開始最困難的穿針，大家都卡在這裡，穿好之後，繡很容易，但要有一點耐心，還好欣儀和葦倢都已經是高手，有小幫手，大家都開始當繡才了。
研究日期：105.10.06
研究主題：鳳甲美術館收藏介紹
內容說明：
今天介紹了二座雕塑的故事，我最喜歡其中一座卡蜜兒的華爾滋作品，雕像有二個人，一個是卡蜜兒，一個是羅丹，看起來卡蜜兒很像在表達她內心的抒情與浪漫，可是她和羅丹之間發生了悲劇，二人雖然在一起十三年，後來羅丹和她分手，所以她精崩潰，而且還得了被害忘想症，因此終生未離開精神病院，我覺得能做出華爾滋雕像很不容易，因為假如重心不穩，就很容易摔壞，做雕像和刺繡一樣都需要耐心和時間。作品呈現都有力感動感情感的表現，令人佩服。（翔駿）
今天陳老師向我們介紹了雕塑，全世界只有八座的華爾滋雕像，相對的這個作品價錢也十分昂貴，有人說：「物以稀為貴」果然沒錯，而且這個雕塑品是做斜的，正的是最好做的，我心想到底為什麼不會倒，是因為底盤的重心比較重，斜的地方比較輕的，想想，作品的呈現也能有不同的思考點，讓我又長一些知識。（郁芯）
研究日期：105.10.11
研究主題：認識錄像藝術
內容說明：
今天開會主要是在講分配工作和指導錄像藝術製作。這次我們要分兩組進行訪問，一組訪問交通大學執行長陳俊秀先生，另一組是藝術大學的陳永賢教授。然而我是分到陳俊秀先生這組，後來老師告訴大家我們未來要做的錄像藝術要怎麼做，而我認為最好玩的是任何題材皆可使用，所以不會太難。這次開會結束了，期待以後錄像藝術可以完美的呈現。（禎彥）
研究日期：105.10.13
研究主題：訪問陳俊秀先生
內容說明：
今天陳俊秀先生來我們學校接受訪問，他是交大校友會的執行長，也是邱再興爺爺的學弟，今天我們就要來聽聽他們的故事。
邱爺爺以前是財團法人交大思源基金會的董事長，他當時和學校爭取在圖書館旁設置藝文空間，不久後，交大就有了藝文中心，由洪惠冠女士擔任主任。那時邱爺爺就提醒陳執行長要和洪女士多多請益，
因為洪主任原任新竹市文化局長，對於藝文方面的經歷非常豐富，於是在邱爺爺的耳提面命下，他和洪主任成為好朋友，也在她的引薦下，認識了更多藝文界的好朋友。現在，交大有每年有藝術季的活動，每學期大概有五檔的展覽、十三檔的表演和十三檔的藝文講座，水準都相當的高，跟很多大型展覽或表演比起來不相上下，很多藝術家都爭相申請展覽或演出呢！
交大藝文中心是個很棒的地方，如果有空，希望大家能共襄盛舉，一起去看看展覽、聽聽講座和演出，相信你也會漸漸愛上藝術。（若涵）
研究日期：105.10.15
研究主題：錄像藝術
內容說明：
眼，它是由兩位九十年代出生的藝術家所創作的作品，這個作品跟google地圖的定位有關，在時空壓縮全球一體狀態之下他們所經過的是無法辨識得地景、地域或國家，可以是任何真實地點，畫面中是他們拿著遊戲機一邊唱著歌曲，一邊迅速移動，穿越高速公路、隧道和鄉村等，從沒有人的鄉村到城市的高樓。
我覺得他們是網路時代的原住民，創造出在無邊界、無阻礙快速地優遊於虛擬世界一路前行，此創作是想告訴我們，要如何快速的知道地點、方向、距離及時間。(智謙)
今天老師帶我們來到鳳甲美術館欣賞負地平線2016國際錄像藝術展，錄像藝術是一種有動畫、影像和聲音合起來的現代藝術，他不需要有口白和劇情，但在這短短的影片中卻藏著無限的意義。
我覺得這次最有趣的作品是遠方此地，一開始有一個人在切麵糰，我還以為他要介紹當地美食，不過作者要表達得是受天災影響的家庭，已經無法挽回他們真正的「家」，他用粗糙黝黑的手和潔白的麵糰形成對比，讓觀眾能感受到越洋移工的辛苦。
我覺得錄像藝術是一個充滿生命力又有創意的表現方式，現在網路發達，作者們也能透過科技讓更多人知道他們對藝術的愛與熱誠。(若涵)
研究日期：105.10.15
研究主題：訪問陳永賢教授
內容說明：
今天，我們去訪問了一位最特別，也是在台灣中首屈一指的錄像藝術家，陳永賢先生。為何說他特別呢？因為他與之前我們所訪問過的每一個人都不同，之前，大家都是我們問，他們答。而這次的訪問是我們問他問題，他也會問我們問題，非常的特別且風趣。訪問時，他跟我們介紹了一些有關於錄像藝術的歷史、製作的技巧，也和我們分享他之前到國外留學的種種事蹟，使我們聽得非常入迷，尤其是聽他到英國留學的那一段，更讓我感覺像是在聽故事般的精采！這次的訪問讓我了解了每一位藝術家都有自己的風格，真不虧是藝術啊！(璽喆)
錄像藝術最初是韓國的藝術家白南準發啟的，但時代的關係，在那時候是超前衛的藝術，所以大家都不懂。陳永賢教授在英國留學完後，當時馬水龍爺爺是臺灣藝術大學的校長，在緣份的關係下認識了邱再興爺爺。他和邱爺爺就討論出，把錄像藝術帶到臺灣來，讓臺灣的人多認識藝術有不同方面的演示方法，後來在北投大受好評，成為在臺灣錄像藝術的精神指標。陳永賢教授說話幽默、有趣，他說要做出好的錄像藝術作品就是要把理念通通詮釋出來，就算是30秒的作品只要做的好，就是錄像藝術。（于豪）
研究日期：105.10.17
研究主題：晨光時間～卡蜜兒的作品華爾姿
內容說明：
作品名稱華爾滋，它卡蜜兒的雕塑作品，當卡蜜兒和羅丹相戀時，為了表達他們的愛情，創作了華爾滋這件作品，他二人舞姿，表現出動感力感和情感，一般的雕塑作品是正的，而它是斜的，難度很高，看得出作者的巧思，全世界只有八件作品，物以稀為貴，是難得一見的作品，在台灣鳳甲美術館就可以親眼看到喔！（諭萱）
研究日期：105.10.18
研究主題：團隊錄像教學
內容說明：
今天來到電腦教室學習怎麼製作『錄像藝術』，錄像藝術分很多種，有的是定格動畫，有的是用翻拍的，各式各樣的錄像藝術已經引發我這個好奇寶寶的好奇心了。
其中我做喜歡的是定格動畫，連續拍很多張照片後再結合在一起做成影片。老師教我們用一個軟體，然後去用其他學生拍的影片製作成一個不同的錄像藝術，後製可以加一些輕快的音樂來搭配影片，也可以再加一些特效，或是變換背景的色調，完成後讓整個影片中充滿了生命力。
這次老師說每個人都要做一個錄像藝術來比賽，要拍幾張照片然後把它做成一個定格動畫，我既期待又緊張，於是我想了許多有趣的動畫，準備假日的時候用相機拍出有趣好玩的定格動畫，希望可以製作出別出心裁的錄像藝術。
今天學到好多有關錄像藝術的軟體操作，每個都好新奇好好玩，讓我更加喜歡錄像藝術了，想再更深入了解更多關於錄像藝術的相關訊息，也好期待欣賞同學們的作品，可以從中多學習每位同學的優點。(葦倢)
研究日期：105.10.20
研究主題：錄像藝術大分享(六年二班)
內容說明：
老師今天講解錄像藝術的種類，並讓我們欣賞別人的作品。每個作品都好有趣喔！我覺得「便利貼大戰」好有趣喔！是用了幾千張便利貼所組合而成的，然後再去剪裁影片，只是要用太多便利貼了，會花很多錢，之後也用不太到，所以我想用一些實用的物品來做，比較不會浪費。（葦倢）
今天老師說要做「錄像藝術」，並給我們一個月的時間構想與製作，因此我們必須在十二月完成，光是聽到這兒就覺得好興奮！「錄像藝術」呈現方式很多，有拍照、畫圖、錄影......。雖然我們這組點子很多，但是卻不知道應該選擇哪一個才好，真傷腦筋！不過，我相信煩惱越多，作品的驚喜就越多！真好奇我會做出甚麼樣子的錄像藝術作品？（育綾）
今天老師和我們解說「錄像藝術」，老師給我們看影片讓我覺得：「它看起來又好玩又幼稚」也因為覺得它有趣，所以我打算試試看。我想要拍很多照片，但我的主題要什麼呢？要怎麼設計、編排呢？哎呀！要想好久喔！我突然想到，像這樣拍照，不知道可不可以用連拍，如果用連拍那不就簡單許多了？（芊瑜）
研究日期：105.10.24
研究主題：邱再興先生外甥~林茂榮先生
內容說明：
今天老師帶我們來到鳳甲美術館訪問林茂榮先生。他是一位插花老師，也跟邱再興是親戚，以前小時後兩人都是住在基隆，所以常常一起出去玩，感情非常要好，一直認識到現在他看到邱再興先生替台灣的年輕藝術家尋找創作表演的舞台，讓台灣藝術與企業使之結合，還有一直極力推廣文化藝術的精神……等等都讓他好生敬佩。
林茂容先生他還跟我們介紹了中式插花與日式插花的分別，日式插花著重線條優美，簡單清雅，中式插花則注重意境之美宛如一幅畫般展現，其實兩者相似使用的花不求繁多，只需要幾枝便能有畫龍點睛的效果，讓我覺得學習插花不只可以怡情養性，更可以放鬆心情、改變情緒以及培養耐心。
在鳳甲美術館不只有花藝課程可以學習，還有古典音樂、攝影、油畫又或是透過電影主題來探討人生，這些都是可以豐富我們生活的藝術之一，很謝謝林茂容先生接受我們的訪問，讓我們了解到花卉藝術以及認識到不一樣的邱再興先生。(駿逸)
今天我們要來訪問邱再興爺爺他的姪子林茂榮先生，這段訪問很精采，林茂榮先生仔細地敘述他小時候和邱再興爺爺生動的趣事還有他口中善良的邱爺爺，就讓我來說說我印象最深刻的吧！
林茂榮先生小時候因為沒什麼錢，所以都坐公車出去玩，邱爺爺會用身上的一些錢帶它們幾個小孩一起出去玩，他們都去鄉下的溪邊玩水，感覺當時的生活好自由自在！林茂榮先生回憶起邱爺爺讀書時都在學校念書，因為家中有很多人，他也沒有書桌，他怕別人會打擾他讀書，所以都在學校念書完成他的學業，真令我敬佩。
林茂榮先生提起邱爺爺事業最艱難的時刻，雖然被倒債但邱爺爺還有著一顆寬容的心，當他事業受到他人倒債，當時債務人要把房子給邱爺爺，但邱爺爺怕他沒地方住，堅持不肯要，但最後房子還是被其他的債主拿了，邱爺爺的就學精神跟寬容的心都影響了林茂榮先生一輩子，這段時間邱爺爺也深深影響了我，看到一位偉大成功的電子人，能為了推廣校園藝術配合我們每周的專訪，用最大的影響力動員身邊每一位親友，來幫我們完成這次的網頁，邱爺爺在此感謝您並獻上深深一鞠躬，謝謝您邱再興先生！(葦倢)
研究日期：105.10.25
研究主題：錄像藝術影片製作
內容說明：
今天老師和我們在電腦教室練習製作錄像藝術。先把拍好的照片放到Movie Maker軟體裡 ，Movie Maker會使這些照片串連在一起，變成一部影像，再調整影像的播放速度，放進原先截取好的音樂就完成一部錄像藝術的作品。有的人已完成作品，有的人的作品則發生了一些問題。
老師製作的作品是用印章在一支筆的周圍繞一圈，最後再回到起點，有一位同學他用藥丸排列成太陽的圖案，過一下下，出現雲，再一陣子開始下大雨了，最後再剪一張動物模型，吹掉全部的藥丸，就結束了。另一位同學做的是，他把弟弟在運動時的照片拍下來，在一張一張串連起來做成影像，可是他的影片播的太慢了，所以看起來比較像照片一張一張的播放，所以必須要再修改一下。(欣儀)
研究日期：105.10.25
研究主題：匈牙利朋友來介紹刺繡
內容說明：
今天師丈的匈牙利好朋友來我們教室介紹匈牙利的特色，其中一樣是刺繡，他們國家的刺繡大多是繡在生活用品上，例如，服裝、包包和飾品上……等，但在現代我們在鳳甲美術館看到的繡在布上，好像一幅圖畫不一樣，所以更增加我對匈牙利的好奇，真想去探索這個國家看看。（又萱）
今天匈牙利朋友介紹了很多東西，我最喜歡刺繡，因為跟中國的有很大的差別，中國是繡一大幅，拿來作裝飾，而他們大都用在生活用品上，而繡的大部分都是植物，還有一個竟然是餅乾造型，做得和刺繡一模一樣，大神奇了，好好吃吃看，是否和造型一樣美味。（智謙）
匈牙利的刺繡和生態是我最喜歡的，他們刺繡有著濃厚的西方味，它和中國的刺繡不一樣，它會把想繡的東西，繡到日常生活中的用品上，但中國的繡大部分會把畫繡出來，做成裝飾品。今天讓我學到不少關於匈牙利的知識與文化，是一堂特別的課。（翔駿）
研究日期：105.10.02研究主題：音樂欣賞~春秋樂集SQ+秋內容說明：
今天是春秋樂集秋季發表，老師帶著我們去鳳甲美術館參加這場音樂盛會，看到中西方樂器可以在同一首曲子裡各展特色卻又能一起譜出這麼好聽的旋律，真是讓我一飽「耳」福！
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研究日期：105.10.02研究主題：訪問達人家人~邱君強先生內容說明：邱君強先生曾是國立交響樂團的指揮，也是春秋樂集目前的執行長，今天我們很高興能訪問他。
邱君強先生從小到大時，父親在外工作，但假日一定會陪他，即使有工作，父親也會帶著他去工作，舉例來說:父親要和外國人談生意，父親就會帶著他一起去談生意。長大以後，雖然會因為意見不同而和父親大吵一架，但很快就和好了，後來高中時就讀理化，大學畢業後得到父親的許可便飛到德國修指揮，回台後擔任國立交響樂團的指揮，更和妻子謝婉臻一同參與了春秋樂集的活動。
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研究日期：105.10.02研究主題：訪問達人好友~賴德和老師內容說明：今天我們訪問的是賴德和先生，他是春秋樂集的董事長，更是一位出色作曲家，究竟他和邱再興爺爺有什麼特殊的關係呢？就讓我們來一探究竟。
賴先生說邱爺爺在乎的不是富有，而是用他喜歡的藝術來感動眾人，過藝術的生活。他認為春秋樂集是一個邱爺爺為作曲家設計的舞台，免費幫作曲家聘請優秀的演奏家，來呈現他們所做的音樂。因為春秋樂集已經連續舉辦20多年了，所以有許多作曲家都是用這個管道來發表他們的音樂。一開始，賴先生也是利用春秋樂集來發表自己的作品，對邱爺爺並不熟識，不過在發表20年了後，也慢慢了解邱爺爺的理念，在馬水龍教授過世後，更接班了董事長的位置，為小資作曲家們來服務。我覺得一個優秀作曲家，能遇上一個懂自己的伯樂，實在是一件最幸運的事情，希望他們的音樂能繼續流傳下去，讓有有台灣特色的聲音保存下來。（若涵）
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研究日期：105.10.03研究主題：鳳甲美術館收藏~刺繡的故事內容說明：
今天我們看了花木蘭的雙面繡，一面是美麗的小姑娘，一面身穿軍裝威武的花木蘭，我覺得雙面繡是一件很難的事，一面是一個色，二面顏色都不能影響。（翔駿）
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研究日期：105.10.04研究主題：達人在立農（邱再興先生蒞校演講）內容說明：
今天早上我練習完桌球後到地下活動中心聽邱再興爺爺的演講，我覺得邱在興爺爺很了不起，能一邊賣冰棒賺錢，又可以維持不錯的成績。而他在工作時遇到不幸的事，讓他所有的錢都沒了，在他人生低潮的時候還可以讓自己東山再起，這真的非常不簡單。（承道）
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研究日期：105.10.04研究主題：團隊刺繡教學內容說明：
今天我們針對未來的訪問題目分配工作後，開始進行刺繡的活動，我們先以自己的英文名字第一個字母來設計，先畫設計稿，再開始最困難的穿針，大家都卡在這裡，穿好之後，繡很容易，但要有一點耐心，還好欣儀和葦倢都已經是高手，有小幫手，大家都開始當繡才了。 |
研究日期：105.10.06研究主題：鳳甲美術館收藏介紹內容說明：
今天介紹了二座雕塑的故事，我最喜歡其中一座卡蜜兒的華爾滋作品，雕像有二個人，一個是卡蜜兒，一個是羅丹，看起來卡蜜兒很像在表達她內心的抒情與浪漫，可是她和羅丹之間發生了悲劇，二人雖然在一起十三年，後來羅丹和她分手，所以她精崩潰，而且還得了被害忘想症，因此終生未離開精神病院，我覺得能做出華爾滋雕像很不容易，因為假如重心不穩，就很容易摔壞，做雕像和刺繡一樣都需要耐心和時間。作品呈現都有力感動感情感的表現，令人佩服。（翔駿）
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研究日期：105.10.11研究主題：認識錄像藝術內容說明：
今天開會主要是在講分配工作和指導錄像藝術製作。這次我們要分兩組進行訪問，一組訪問交通大學執行長陳俊秀先生，另一組是藝術大學的陳永賢教授。然而我是分到陳俊秀先生這組，後來老師告訴大家我們未來要做的錄像藝術要怎麼做，而我認為最好玩的是任何題材皆可使用，所以不會太難。這次開會結束了，期待以後錄像藝術可以完美的呈現。（禎彥） |
研究日期：105.10.13研究主題：訪問陳俊秀先生內容說明：
今天陳俊秀先生來我們學校接受訪問，他是交大校友會的執行長，也是邱再興爺爺的學弟，今天我們就要來聽聽他們的故事。
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研究日期：105.10.15研究主題：錄像藝術內容說明：
眼，它是由兩位九十年代出生的藝術家所創作的作品，這個作品跟google地圖的定位有關，在時空壓縮全球一體狀態之下他們所經過的是無法辨識得地景、地域或國家，可以是任何真實地點，畫面中是他們拿著遊戲機一邊唱著歌曲，一邊迅速移動，穿越高速公路、隧道和鄉村等，從沒有人的鄉村到城市的高樓。
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研究日期：105.10.15研究主題：訪問陳永賢教授內容說明：
今天，我們去訪問了一位最特別，也是在台灣中首屈一指的錄像藝術家，陳永賢先生。為何說他特別呢？因為他與之前我們所訪問過的每一個人都不同，之前，大家都是我們問，他們答。而這次的訪問是我們問他問題，他也會問我們問題，非常的特別且風趣。訪問時，他跟我們介紹了一些有關於錄像藝術的歷史、製作的技巧，也和我們分享他之前到國外留學的種種事蹟，使我們聽得非常入迷，尤其是聽他到英國留學的那一段，更讓我感覺像是在聽故事般的精采！這次的訪問讓我了解了每一位藝術家都有自己的風格，真不虧是藝術啊！(璽喆)
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研究日期：105.10.17研究主題：晨光時間～卡蜜兒的作品華爾姿內容說明：
作品名稱華爾滋，它卡蜜兒的雕塑作品，當卡蜜兒和羅丹相戀時，為了表達他們的愛情，創作了華爾滋這件作品，他二人舞姿，表現出動感力感和情感，一般的雕塑作品是正的，而它是斜的，難度很高，看得出作者的巧思，全世界只有八件作品，物以稀為貴，是難得一見的作品，在台灣鳳甲美術館就可以親眼看到喔！（諭萱） |
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研究日期：105.10.18研究主題：團隊錄像教學內容說明：
今天來到電腦教室學習怎麼製作『錄像藝術』，錄像藝術分很多種，有的是定格動畫，有的是用翻拍的，各式各樣的錄像藝術已經引發我這個好奇寶寶的好奇心了。
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研究日期：105.10.20研究主題：錄像藝術大分享(六年二班)內容說明：
老師今天講解錄像藝術的種類，並讓我們欣賞別人的作品。每個作品都好有趣喔！我覺得「便利貼大戰」好有趣喔！是用了幾千張便利貼所組合而成的，然後再去剪裁影片，只是要用太多便利貼了，會花很多錢，之後也用不太到，所以我想用一些實用的物品來做，比較不會浪費。（葦倢）今天老師說要做「錄像藝術」，並給我們一個月的時間構想與製作，因此我們必須在十二月完成，光是聽到這兒就覺得好興奮！「錄像藝術」呈現方式很多，有拍照、畫圖、錄影......。雖然我們這組點子很多，但是卻不知道應該選擇哪一個才好，真傷腦筋！不過，我相信煩惱越多，作品的驚喜就越多！真好奇我會做出甚麼樣子的錄像藝術作品？（育綾） |
今天老師和我們解說「錄像藝術」，老師給我們看影片讓我覺得：「它看起來又好玩又幼稚」也因為覺得它有趣，所以我打算試試看。我想要拍很多照片，但我的主題要什麼呢？要怎麼設計、編排呢？哎呀！要想好久喔！我突然想到，像這樣拍照，不知道可不可以用連拍，如果用連拍那不就簡單許多了？（芊瑜） |
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研究日期：105.10.24研究主題：邱再興先生外甥~林茂榮先生內容說明：
今天老師帶我們來到鳳甲美術館訪問林茂榮先生。他是一位插花老師，也跟邱再興是親戚，以前小時後兩人都是住在基隆，所以常常一起出去玩，感情非常要好，一直認識到現在他看到邱再興先生替台灣的年輕藝術家尋找創作表演的舞台，讓台灣藝術與企業使之結合，還有一直極力推廣文化藝術的精神……等等都讓他好生敬佩。
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研究日期：105.10.25研究主題：錄像藝術影片製作內容說明：
今天老師和我們在電腦教室練習製作錄像藝術。先把拍好的照片放到Movie Maker軟體裡 ，Movie Maker會使這些照片串連在一起，變成一部影像，再調整影像的播放速度，放進原先截取好的音樂就完成一部錄像藝術的作品。有的人已完成作品，有的人的作品則發生了一些問題。
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研究日期：105.10.25研究主題：匈牙利朋友來介紹刺繡內容說明：
今天師丈的匈牙利好朋友來我們教室介紹匈牙利的特色，其中一樣是刺繡，他們國家的刺繡大多是繡在生活用品上，例如，服裝、包包和飾品上……等，但在現代我們在鳳甲美術館看到的繡在布上，好像一幅圖畫不一樣，所以更增加我對匈牙利的好奇，真想去探索這個國家看看。（又萱） |
今天匈牙利朋友介紹了很多東西，我最喜歡刺繡，因為跟中國的有很大的差別，中國是繡一大幅，拿來作裝飾，而他們大都用在生活用品上，而繡的大部分都是植物，還有一個竟然是餅乾造型，做得和刺繡一模一樣，大神奇了，好好吃吃看，是否和造型一樣美味。（智謙）匈牙利的刺繡和生態是我最喜歡的，他們刺繡有著濃厚的西方味，它和中國的刺繡不一樣，它會把想繡的東西，繡到日常生活中的用品上，但中國的繡大部分會把畫繡出來，做成裝飾品。今天讓我學到不少關於匈牙利的知識與文化，是一堂特別的課。（翔駿） |