校園環保小尖兵
立農國小「永續校園─雨水回收利用系統」
(一)收集：利用教室屋頂作為雨水利用之收集面積，利用本棟建築物之屋頂施作雨水溝及雨水明管，將雨水截留後收集儲存。
(二)過濾：雨水雖然是乾淨的水源，但仍需進行適度的處理以避免後續利用之困擾，本系統以過濾方式將雨水中之落葉等雜質去除，然後排入貯槽中存放，作為本校雜用水源，不足之水量再由自來水自動補水供應。
(三)利用：收集之雨水提供水生植物池補充用水、廁所抽水馬桶用水及校園澆灌植物使用。
塗鴉牆
立農國小「太陽能發電系統」
近年來能源消耗快速，使得如何運用永續資源來當作人類可用能源的課題越形重要，由於太陽光是取之不盡，用之不竭的天然能源，除了沒有能源耗盡的疑慮之外，也可以避免能源被壟斷的問題，因此各縣市也積極地發展太陽能源的應用科技，期望由增加太陽能源的利用來減低對化石能源的依賴性，所以利用太陽能板把光能轉換為電能的新能源研發是更有其必要的，而太陽能就是一種最環保的能量來源。
接著我們去看風力發電，是用風轉動風車，使風葉轉動 轉換風的動能轉化為電能。最後我們再去看雨水回收桶下雨時，雨水都會儲存在這個桶子裡，如果我們使用完隔壁的塗鴉牆就是利用雨水回收桶儲存的雨水清洗。
今天早上，我們班要去看頂樓的太陽能板及發電系統。首先老師帶我們看太陽能板，有同學發現太陽能板有斜的放、平的放，老師說太陽能板斜放和平放是為了吸收不同時間的太陽光，據我所知平放是是吸收中午的太陽光，而且有一二三四五六七八，八塊呢！後來再到門口看太陽能板的發電量，老師說太陽能板的發電量可以讓學校一個月省下三~四千塊的電費。
使用這些替代能源的發電系統不但可以省下一部份的電費，而且取之不盡用之不竭，真是兩全其美的辦法！(禎彥) 今天它老師帶我們到頂樓去參觀學校架設的太陽能板。
太陽能、風力及水力……等，這個世界上取之不盡用之不竭的能源，會自動再生，所以稱為「再生能源」。由於氣候的異常，世界各國開始思考如何節能減碳，而再生能源不僅可以達到減碳，而且價格便宜，所以，在學校架設太陽能板之後，所儲存的電力，使我們學校的電費一個月省下三千多元。利用再生能源來發電，不但環保又省錢，真是生活好環保的一大特色。
校園小尖兵-慈濟環保回收心得感想
下午我們要幫忙做資源回收，慈濟的人也會來幫忙我們，看看慈濟用什麼不同的方式來做資源回收的分類，看一看有什麼改變。
接著我們要將回收品做分類，要分成厚紙和花紙、鐵鋁罐、塑膠、保特瓶、玻璃，這次有慈濟的幫助讓我們可以更快完成分類，也讓環境更乾淨，我覺得這次分類跟上次的分類不一樣，而且這次的分類比較好，因為上次分類時還要掃地也花了很多時間做分類，慈濟一來卻用的很快，環境也很乾淨，讓我大吃一驚，太厲害了。
以後我們的校園一定可以變得更乾淨，我也要進一份心意，一起做資源回收。
省水大作戰
今天早上老師給我們玩了一個遊戲叫「省水大作戰」，雖然我們是最後一名，但在進行遊戲當中卻學到不少關於省水的做法。
我們先分成三組，再丟骰子，丟到幾個就前進幾格，如果走到機會或命運，就要念卡片上關於省水的通關密語就可以前進或後退，最先到終點的那組就可以得到三分，第二名有兩分，最後一名只有一分，每次玩都是笫二組冠軍，他們真是厲害。
我學到了怎麼樣可以省水，例如：拖地剩下的水可以拿來澆花、選有省水標章的用品、隨手關水龍頭??等，在平常生活上我會注意把洗澡盆浴改為淋浴，淋浴時間不超過五分鐘、洗手抹肥皂時要把水龍頭關緊、刷牙時用漱口杯、洗東西時水龍頭開小一點??等，我會從身邊的節水開始做起，雖然這些可能是量小力微的事，但希望能幫上地球讓她更美滿。(欣儀)
司令台演戲全校宣導
資源回收很重要，但每個人都會好好的分類嗎？也有些小朋友不會資源回收，為了讓大家了解如何回收，我們將要演出一個有關資源回收的戲，讓大家更了解資源回收的重要。
在內容中，首先我們會介紹「紙類」「塑膠類」「鐵鋁罐」，隨處可見，但要做好良好的回收與利用就有點難了，在此戲中都能學到。我們全校最多的「塑膠類」也是我們這組的重點，因為上次在當環保小尖兵時，發現很多寶特瓶都沒有洗乾淨，也有些塑膠袋在裡面，在戲中教大家正確的方法和回收的分類在活動中，有獎徵答時，大家都非常踴躍搶答，讓我們很高興，希望這樣的宣導，讓我們的回收做的更好。（若涵）
賣資源回收物
這一天我們先從學校搬一大堆回收物，裡面有紙類、廢光碟和其它回收物全部放到車子上，車子擠滿了很多資源回收物品，為了要跟回收物一起坐，加上後面有四個同學同坐，所以非常擠，我和同學們被回收物擠來擠去出發去回收場，這真是難得能體驗呢!
雖然車子裡又熱又擠，不過跟同學們在一起還滿有趣的。到達了回收場我們看到一個很大的長方蓋子放在地上，那大小可站十人左右那麼大，我本來以為是大水溝蓋，但等負責回收的叔叔說明完後，我才知道原來是秤重回收物用的測重器，我跟同學還在上面踩了一下看看有無重量變化。我們把從學校帶來的回收物品放在此測重器上，重量總共八十五公斤左右，老闆給了我們二百二十一元，我們由學校搬到這裡的資源回收物的價值是如此的價格。
我們回學校的路途上，老師提到要把這回收後得到的二百二十一元捐給慈善機構，我覺得這是很好的想法，把資源回收分類好能環保又能幫助到別人，真是兩全其美，所以我們要常做資源回收喔!(欣儀)
2015臺北市北投區立農國民小學-環保小偵探 製作 wwh@cc.lnes.tp.edu.tw